Profª Patrícia
UM PASSEIO EM VOLTA DA ESCOLA DEU ÀS CRIANÇAS A DIMENSÃO DO TAMANHO DA ESCOLA E DE TODO O TERRENO QUE ELA OCUPA. TIVERAM ALGUMAS OBSERVAÇÕES:
UM PASSEIO EM VOLTA DA ESCOLA DEU ÀS CRIANÇAS A DIMENSÃO DO TAMANHO DA ESCOLA E DE TODO O TERRENO QUE ELA OCUPA. TIVERAM ALGUMAS OBSERVAÇÕES:
“- NOSSA
ESCOLA TEM MUITAS ÁRVORES.”
“- NOSSA
ESCOLA É MUITO GRANDE.”
DEPOIS TAMBÉM ANDAMOS POR DENTRO E POR OUTROS CAMINHOS DO QUE
O DE COSTUME E DESCOBRIRAM OUTRAS VISÕES, OUTROS HORIZONTES PARA OS MESMOS
ESPAÇOS. ALÉM DISSO DESCOBRIRAM OUTROS CÔMODOS DESCONHECIDOS...
“- NOSSA, QUANTOS BANHEIROS!”
PARA INICIAR A MAQUETE, ESCREVEMOS UMA LISTA COLETIVA DOS
ESPAÇOS QUE PODERÍAMOS FAZER E OS DETALHES DE CADA UM. EM SEGUIDA, NUMA
CARTOLINA, FIZEMOS UMA “PLANTA BAIXA” APENAS DA ÁREA EXTERNA DA PARTE DE BAIXO.
DEPOIS PENSAMOS EM POSSIBILIDADES DE MATERIAIS PARA FAZER OS ESPAÇOS DA ESCOLA.
MUITAS
CONVERSAS, MUITO PLANEJAMENTO DE AÇÕES E DE MATERIAIS. ALGUNS NÃO FORAM USADOS,
POIS NA PRÁTICA AS CRIANÇAS DESCOBRIRAM QUE NÃO DARIA CERTO.
“- OS BRINQUEDOS DO PARQUE DÁ PRA FAZER DE MASSINHA, MAS PARA
O TREPA-TREPA A MASSINHA É MUITO MOLE E NÃO VAI DAR.”
“- PODEMOS FAZER DE ARGILA”
“- AS SALAS PODERIAM SER FEITAS DE PAPELÃO.”
“- ENTÃO VAMOS FAZER COM CAIXA DE SAPATO?”
“- VAMOS, DEPOIS COLAMOS PAPEL VERMELHO PARA FAZER AS
PORTAS.”
“- E OS NÚMEROS TAMBÉM.”
“- A ESCADA
QUE VAI PRA QUADRA DÁ PRA FAZER DE CAIXA DE LEITE.”
“- A CAIXA
DE LEITE NÃO É GRANDE?”
“- ENTÃO
PODEMOS FAZER COM CAIXA DE PASTA DE DENTE.”
NO DIA SEGUINTE, AS CRIANÇAS TROUXERAM 14 CAIXAS
DE CREME DENTAL E DURANTE A SEMANA FORAM CHEGANDO MAIS CAIXAS DE CREME DENTAL E
TAMBÉM DE SAPATO.
MÃOS A OBRA!!!!!!!
“- VAMOS
PINTAR AS CAIXAS DE BRANCO?”
“-
BRANCO COMO OMO NÉ PRÔ!”
TODOS DA TURMA
PARTICIPARAM NA CONFECÇÃO DA MAQUETE:
PENSANDO,
SUGERINDO, CONFECCIONANDO NO MÍNIMOS DETALHES....